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摘要:
作为初中阶段以及中考考察的重要科目,数学教学对于培养学生的逻辑思维能力、独立思考能力有着重要的作用.但因其逻辑性、抽象性强的学科特点,对于学生的深入学习和理解有着一定的阻碍作用,所以教师应积极认真地进行数学教材内容的探索和教学方式的优化,以促进学生学习积极性的调动和课堂教学效率的提升.
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初中
数学教学
课堂效率
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数学教学
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浅谈如何提高初中数学教学课堂效率
初中数学
课堂教学
优化措施
优化课堂教学,提高初中数学教学效率
初中数学教学
课堂优化
策略方法
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文献信息
篇名 提高初中数学教学课堂效率的措施探究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中数学 课堂效率 措施
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 942
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1880
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂效率
措施
研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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