高校图书馆对教师数字化教学资源的整合分析

• 作者: 沈大焜
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 高校图书馆 校内 专业教师 数字化 教学资源
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 图书档案
• 页码范围: 113,115
• 页数: 2页
• 分类号: G252
• 语种: 中文

摘要

在新课程教育背景下,由于我国社会经济的不断发展,在信息化的产业运行中,通过数字化教育资源的整合,可以结合图书馆工作状况,进行各项资源的规范化、数字化处理,以增强高校图书馆的管理效率,满足高职院校的资源整合需求.但是,在当前高校图书馆中,校内专业教师需要将数字化教育资源的整合作为重点,通过图书资源管理、文献信息保障以及寄存工作的创新等,提高数字化教育资源的使用效率,以充分满足高校图书馆的资源整合需求.