小班自然角趣味观察与管理的实践研究

• 作者: 倪春晓
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《幼儿教育指导纲要(试行)》指出,幼儿应能对周围事物、现象感兴趣,关心环境,亲近大自然,喜欢探究.小班幼儿对生命的认知还处于懵懂阶段,只有通过亲自参与种植和管理才会获取直接的感知经验. 自然角是孩子们接触自然、探索生命的窗口.在自然角的创设与日常管理中,幼儿积极与之互动、探索.充满趣味性的自然角可以有效激发小班幼儿与之互动的兴趣,从而引导幼儿感知和发现自然角的趣味.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪春晓		2	0	0.0	0.0