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摘要:
幼儿教育在全面推进和改革的过程中,更加注重幼儿劳动观念的培养,通过各种教学途径,适当地开展劳动教育,让课堂教学的方方面面,与幼儿身心的健康成长紧密地结合起来。本文结合幼儿教育教学的实践,深度的探索劳动教育开展的积极意义,针对幼儿对劳动的渴望,全面进行课程的优化升级,探索有效的教学方法,潜移默化地渗透劳动教育,明确幼儿成长的目标和方向,协调好各方面的关系,培养幼儿积极健康的心态和良好的品德,从而确保幼儿身心健康的全面发展和进步。
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文献信息
篇名 试论幼儿劳动教育的开展
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 幼儿 劳动教育 开展
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00048-00048
页数 1页 分类号 G4
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幼儿
劳动教育
开展
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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