提升区域游戏质量策略初探

• 作者: 王晗
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

区域游戏符合幼儿爱玩的天性,能够满足幼儿的心理需要,是幼儿特有的一种学习方式.在区域游戏中,幼儿可以学会与人交往,培养各方面能力.区域游戏也是幼儿园实施个别化教育、促进幼儿个性发展的有效途径.但是,在当今幼儿园的区域游戏中,仍然存在着许多问题,例如:班级人数太多,给孩子进行区域游戏的空间太小,区域材料投放不合理,等等.