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摘要:
小学语文教学中阅读占据着重要的位置,所以目前很多教师也开始认识到阅读教学的重要性,但是当前学生阅读能力并不强,阅读教学也存在着较多的问题,尤其是阅读中的小说这个题材,更是在教学中存在着一些难度.所以作为小学语文教师目前需要积极探索小数阅读教学的有效方法,情境教学法在开展阅读教学中具有着一定的作用,能够让学生更好的走进情境中和小说的环境中,感受小说的内容,理解知识,本文就情境教学法在小学阅读教学中的应用策略进行探究.
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文献信息
篇名 小学语文小说阅读教学中情境教学法的运用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 小说阅读教学 情境教学法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.192
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小学语文
小说阅读教学
情境教学法
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