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摘要:
为培养学生学习小学数学的兴趣,我们可以采取布局答疑、思维导图、生活情境、游戏情境等多种情境教学的方式进行数学教学,培养学生的学习兴趣,增强学生的学习能力,实现知识与能力的一体化构建.
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小学数学
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浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
课程特点
教育理念
高效课堂
多媒体
家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧设"情境"培养小学生数学学习兴趣
来源期刊 新智慧 学科
关键词 数学 兴趣 培养
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧敏波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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