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摘要:
翻转课堂教学模式在初中体育教学中的应用,对于初中体育教学的质量提升有很好的促进作用.本文相对翻转课堂教学模式与传统体育教学模式作出定义和比较,并总结出了翻转课堂教学模式对初中体育教学的意义,根据这些提出了应用策略,制作运动微视频供学生提前预习;学生根据微视频初步掌握体育动作;教师科学设计体育教学的内容并做规范演示,最终目的就是要培养学生良好的终身运动的意识.
内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在初中体育教学中的应用探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 翻转课堂 体育教学 应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.449
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
体育教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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