作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革实践在基础教育领域当中的不断推进,小学数学的教学课堂面临着新的教学形式的挑战和机遇,尤其是为了满足新型教学环境当中所提出的新内涵要求,小学数学教师的课堂构建需要完成学科核心素养的培养目标,实现小学数学教学课堂高效课堂的真正构建.而游戏化教学模式在小学数学教学中的应用,不仅有这极其良好的教学环境,而且通过游戏化教学模式的应用还能够解决当前阶段所出现的现状问题,通过游戏化教学模式的优势发挥,来实现小学数学教学课堂达到更高水平的教学目标.本文将从游戏化教学在小学数学教学当中的应用现状展开分析,对游戏化教学模式的应用优势和局限性进行探讨,最后重点落在教学应用的途径探究.
推荐文章
游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化教学
小学数学
应用
游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化教学
小学数学
教学
试论游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化教学
小学教学
必要性
对策
游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化教学
小学数学教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学数学 游戏化教学 教学应用
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.1673-954X.2020.51.018
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
游戏化教学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导