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摘要:
当前,国家和教育部门对于整个文学教育事业的关注度在不断提高,同时也出台了相应的政策鼓励和支持文学事业的发展。面对移动互联网的发展和普及,教师应该积极做好规范化的引导,实现文学教育的进步。移动互联网势必会影响传统意义上的文学教育,所以教师应该做好优化和创新。本文首先阐述了传统文学教育的弊端,并提出移动互联网时代文学教育观念转型与重塑的策略。
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广电媒体
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文献信息
篇名 移动互联网时代文学教育观念的转型与重塑
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 移动互联网时代 文学教育观 转型 重塑
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 杏坛三味
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.03.064
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研究主题发展历程
节点文献
移动互联网时代
文学教育观
转型
重塑
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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