中职职业学校学习型教师团队建设的实践研究

• 作者: 耿晓蕾
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中职学校 学习型教师团队建设 实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

随着我国对职业教育的不断重视,当前中职院校的生源不断增多,中职学校的师资队伍也在不断壮大,为了培养出更多符合社会需求的技能型人才,中职学校需要不断提高教师队伍的专业水平,实现学校的长久发展和学生质量的不断提高,进而吸引和留住更多教学技术扎实、专业水平过硬的高技能教师,带动整个中职教育行业朝着专业化方向不断前进.本文从当前中职学校教师团队建设的问题入手进行分析,分析中职职业学校学习型教师团队建设的具体策略,以期为中职院校教师管理提供有价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿晓蕾		1	0	0.0	0.0