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摘要:
突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了人们的生活,教育教学事业也承受着非常重大的压力,线上教育与我们不期而遇。然而,面对着一群特殊的接受教育的群体,幼儿教育不能单纯的依靠线上教育的有限时间,更重要的是依靠家园合作,开展高效的育儿课程。本文立足于疫情期间幼儿教育面临的问题,从家园合作的观点入手,建立疫情期间系统的家园合作育儿体系。
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家园合作
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言传身教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家园合作,高效育儿——疫情期间如何开展幼儿教育
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 家园合作 幼儿教育 疫情期间
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
家园合作
幼儿教育
疫情期间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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