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摘要:
"乡韵"文化下的幼儿园教育活动,目的在于让幼儿形成乡土文化意识,继承质朴、乐观、善良、上进、坚强、勇敢、创造等优秀的民族品质,这符合?3-6岁儿童学习与发展指南?中"重视幼儿学习品质的培养"的要求.近年来,张家港市东莱幼儿园在"乡韵"文化下进行着幼儿园教育活动的设计、组织和实施的探索,本文从校园环境、集体活动、主题活动三方面阐述了实施路径,通过多元乡土环境的营造、民间气息活动的开展和乡味特色活动的组织,让幼儿传承、创新、发展多种乡土文化,并获得乐观、善良、上进、坚强、勇敢、创造等优秀品质的熏陶,从而使幼儿在文化浸润中获得更好、更优的发展.
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文献信息
篇名 探寻"乡韵"文化下幼儿园教育活动实施的可能路径
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 "乡韵"文化 幼儿园教育活动 实施 路径
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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节点文献
"乡韵"文化
幼儿园教育活动
实施
路径
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儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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