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摘要:
以“健康中国”为背景研究小学体育教学困境及改革出路,是“全面育人” 理念下提升小学体育教学实效的积极尝试。通过引导教师形成“健康为本”理念,为学生搭建全面、健康的锻炼平台,助力小学生形成良好的体育习惯和健康体能。
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不足
体育教学
重要性
策略
内容分析
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篇名 “健康中国”背景下体育教学改革路径探究
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0050-0050
页数 1页 分类号 G8
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1 吴荣华 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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