阅读教学中培养学生的自讲能力

• 作者: 刘荣柳
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 自讲能力 意义
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门知识性、趣味性很强的学科.本文主要阐述了在教学中如何培养学生的"自讲"能力,通过开展自讲活动,提高学生的语文能力,从而实现了培养学生"自能读书"目标的重要方式,同时培养学生具备"自讲能力",达成阅读教学新目标的主要途径.