"核心素养"理念下如何进行高中地理教学

• 作者: 肖普
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 核心素养 高中地理 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.07.068

摘要

随着当今教学理念的改变,高中地理的教学重点也发生了变化.通过对当下教育的实践分析,发现当下的高中地理教学课程中教师更加注重对学生核心素养的培养.所以,为针对核心素质教育,需要教师及时改变教学策略、做好教学布置,就实际需要分析研究高中地理学科核心素养的理念、深刻掌握其基本内涵,以此来有效开展课程教学.基于此,本文对高中地理教学课程的现状进行了分析,并提出了一系列提升学科核心素养的教学策略,以供参考.