论核心素养教育背景下培养学生英语文化品格的策略

• 作者: 李成芳
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 教育背景 英语 文化品格 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00026-00026
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在中学生的成长过程中,内在的质变比外在的质变更为突出。他们在学习过程中,需要通过知识理解文化、生活,了解人生百态、社会发展。对于中学生而言,情感、思想成长起来,他们才能成为成熟、自律、可持续发展的社会主义建设者。作为英语教育者,我认为,我们要将知识的“灌输”与学生的内在“生成”进行整合,进而让学生能够在慢慢的生成中拥有核心素养,在这一过程中,我们需要学生拥有良好的文化品格,促使中学生感受到英语学习的乐趣,解读英语文化、解读生活元素,进而让中学生在有限的时间中快速的实现成长。只有这样,英语教学才能够在学生的成长中、生活过程中发挥出极大的教育价值。

作者信息

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