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体验经济背景下电商美工课程的创新分析
体验经济背景下电商美工课程的创新分析
作者:
谭莘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验经济
平面设计
电商美工课程
创新
摘要:
随着电子商务行业的不断发展进步,诸多的高职院校对电商美工课程的研究也在渐渐走向成熟。但就这一行业的性质来说,随着科技的不断发展,其新的变革和挑战也在持续不断地变化。因此在本篇文章当中,我们简单探讨当前以体验经济为背景的电商美工课程的创新分析,让美工这一职业有长远的可持续性的发展。
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篇名
体验经济背景下电商美工课程的创新分析
来源期刊
亚太教育
学科
关键词
体验经济
平面设计
电商美工课程
创新
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教育教研┆职业教育
研究方向
页码范围
172-173
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12240/j.issn.2095-9214.2020.17.081
五维指标
作者信息
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谭莘
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节点文献
体验经济
平面设计
电商美工课程
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
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28601
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