基于促进学生个性化发展的《普通化学》教学思考

• 作者: 刘松艳 周屹博 徐昕 王萌 魏光月
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 化学
• 关键词: 个性化 普通化学 非化学专业 教学
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 180-181,183
• 页数: 3页
• 分类号: G64|O6
• 语种: 中文

摘要

本文结合大一学生特点,分析"个性化发展"的社会发展需求,以《普通化学》课程为例,探索促进非化学专业学生个性化发展的教学原则和方法,以努力实现学生的个性化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘松艳		30	163	7.0	12.0
2	王萌		20	53	2.0	7.0
3	徐昕		17	43	4.0	6.0
4	魏光月		4	0	0.0	0.0
5	周屹博		6	13	2.0	3.0