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摘要:
从当前各大高职院校“形势与政策”的教学现状来看,教学内容缺乏科学性和实时性,学生对于该课程教学缺乏正确认识,且师资队伍不健全,教师备课和学生上课随意性强,教学效果差.基于此,各高职院校应对这些问题引起重视,结合当前我国新农村建设政策,加强教学活动与时事政策的有效结合,提高学生对“形势与政策”课程的认知程度.
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文献信息
篇名 新农村建设背景下高职院校“形势与政策”教育探讨
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 新农村建设 高职院校 形势与政策 教学现状
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号 G711
字数 1751字 语种 中文
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南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
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