中等职业教育数学教学生活化的探究

• 作者: 党平利
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 中职数学 数学生活化 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

由于中职生的基础文化课程知识整体水平较低,导致中职教师开展数学教学效果并不理想.因此,中职教师应该思考创新的教学理念,将数学知识的难度利用生活化的教学方式来简单化,结合教学知识点以生活化通俗化的语言便于学生理解,使得中职生学习数学的兴趣可以有效提高,增加学习数学的自信心.下文也将探讨中等职业教育下,将数学教学生活化的方法与模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党平利		3	1	1.0	1.0