小学语文群文阅读的教学方法探析

• 作者: 马汝刚
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 群文阅读 阅读内容
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

群文阅读作为新课程改革背景下所产生的创新型语文教学方式,对提升学生阅读能力和水平有着不可替代的作用.在小学语文中实施群文阅读教学活动,能够改善传统阅读教学模式存在的问题,不断激发学生阅读的主动性和积极性,使小学语文阅读教学质量得到明显提升.为此,本文分析小学语文实施群文阅读教学的意义,并提出相应的教学对策,以供参考.