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摘要:
随着新课程标准的改革,在小学中快乐教学和兴趣教学被大力提倡.小学体育课程由于在教学模式以及课堂内容上的特殊性,对学生的积极参与性要求更高,教师也应当在新课标背景下积极地创新并完善教学方法,提高小学生的体育学习兴趣,从而提高课堂效率,对小学生的身体素质、保健知识、运动技能进行进一步的提升.
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文献信息
篇名 谈小学体育课堂教学学生兴趣激发策略
来源期刊 才智 学科
关键词 小学体育 学习兴趣 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉军 吉林省长春市九台区沐石河中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
学习兴趣
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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