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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
科学技术应用到教育领域当中,使得教师开展教学活动更具多元化特征,学生学习知识的方式也不断丰富和优化.随着互联网教育技术的成熟,远程课程教学得到充分发展,采用线上教学方式,能够打破时间和地域的现实约束,帮助教师远程完成教学目标.表演与主持类课程采用线上教学模式,应当注重教师的引导性、学生的自主性、师生的互动性和专业的实践性.在本文中,详细阐述了高校表演与主持类课程线上教学模式的选择和应用内容.
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文献信息
篇名 高校表演与主持类课程线上教学模式探索
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 高校课程教学 表演与主持类课程 线上教学模式
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 一线视点
研究方向 页码范围 154,156
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄澄 四川大学锦城学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校课程教学
表演与主持类课程
线上教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
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总被引数(次)
4305
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