大学英语翻译教学中跨文化意识的培养策略分析

• 作者: 蒋晓霞
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 大学英语 英语翻译 英语教学 翻译教学 跨文化
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202013081

摘要

目前,大学英语教学中翻译课程较少,大学生英语翻译能力较弱,常受汉语习惯的影响.跨文化意识能够帮助大学生更好地理解原文,优化译文,适应全球化时代的国际交流.因此,大学英语教师应培养大学生的跨文化意识,首先大学英语教师应提升跨文化意识,从而在大学英语教学中体现文化差异的客观性,在词汇教学中突出文化差异,采用多种多样的跨文化教学模式,组织课外英语实践.

作者信息

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1	蒋晓霞		2	0	0.0	0.0