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摘要:
为了有效培养小学生的创造性思维,促进学生的身心健康发展,小学体育教师需要在教学过程中注重训练学生的创造性思维。小学生活泼好动、好奇心强,且注意力集中的时间不长,所以教师要注重对教学方式的选择与引导,根据目前的教学理念来更新教学内容,使课堂气氛更加活跃。本文对小学体育教学中如何训练学生的创造性思维展开了具体讨论,希望能够为相关教育工作者提供一些参考。
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小学体育教学中学生创造性思维的训练
小学体育
创造性思维
训练
浅析小学体育教学中学生创造性思维的培养
小学体育
教学
创造性思维
小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
教学理念
科学筹划
学习兴趣
小学体育教学中儿童创造性思维的训练
小学教育
体育教学
创造性思维
有效训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育教学中学生创造性思维的训练
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学体育 具体教学 学生发展 创造性思维
年,卷(期) mszx_2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G40-013.9
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1 刘英 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
具体教学
学生发展
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
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