初中历史教学中学生自主学习能力的培养探讨

• 作者: 余小芬
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 初中历史 历史教学 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

摘要

新课标标准中就学生教育提出了新的要求,倡导"以人的发展为本",主张积极引导学生自主学习,锻炼其探究分析能力,重点树立学生创新精神和实践意识.以往的初中历史教学中,教师往往占据主导地位,以灌输单一化的教学方式来传授知识,学生容易感到枯燥无聊,影响教学效果.为改变这一状况,教师应积极更新教学观念,采取多元化教学方法来手段来开展教学,树立学生主体地位,更好的培养学生自主学习能力.本文基于此,先概述培养学生历史自主学习能力的必要性,再分析当下初中历史教学学生自主学习能力培养面对的问题,最后提出创新办法和建议,给相关工作者以参考.