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书韵留香,你我共赏——学习《0-8岁儿童学习环境创设》系列活动
书韵留香,你我共赏——学习《0-8岁儿童学习环境创设》系列活动
作者:
许春兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本培训
幼儿教学
读书活动
摘要:
校本培训是指在教育行政部门的规划指导下,由学校组织领导,紧密结合学校的工作实践,以促进教师专业发展和职业修养,提高学校办学效益和教学质量为目的的在职培训形式.
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文献信息
篇名
书韵留香,你我共赏——学习《0-8岁儿童学习环境创设》系列活动
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
校本培训
幼儿教学
读书活动
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
科教视野
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
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校本培训
幼儿教学
读书活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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