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摘要:
剪纸是我国传统的民间艺术,是流传多年的优秀传统文化,具有非常高的艺术价值。随着时代的不断发展,幼儿剪纸课程也应当随之改变,为了更好地满足幼儿自身发展的需求、提高活动效率,因此融合新媒体新技术开展幼儿剪纸活动。本文从微课教学、白板课件、班级家长群、公众平台四个方面引导幼儿参与剪纸活动,从中感知美和表现美,逐步培养幼儿的审美能力。
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浅谈幼儿民俗艺术教育的剪纸活动
幼儿教育
民间艺术
剪纸
在剪纸活动中促进幼儿发展
幼儿
剪纸活动
发展
论情境化教学在幼儿剪纸活动中的运用
情境化教学
幼儿剪纸活动
运用
小学开展剪纸社团活动的思考
小学美术
社团活动
剪纸
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融合新媒体新技术开展幼儿剪纸活动
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 新媒体 幼儿 剪纸
年,卷(期) xyjy_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱梅 福建省福鼎市管阳中心幼儿园 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
幼儿
剪纸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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