小组合作学习在初中英语教学中的运用

• 作者: 宋金玲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小组合作 初中英语教学 教学情境 务实英语知识
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 1636字
• 语种: 中文

摘要

本文以小组合作学习在初中英语教学中的运用为主要内容进行阐述,结合当下初中英语教学实施小组合作学习作用和小组合作学习在初中英语教学中实施对策为主要依据,首先分析了便于务实英语知识和便于巩固英语学习成果,其次从结合学生特征科学分组、结合知识设计教学情境这两方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升小组合作学习模式在初中英语教学中实施效果,旨在为相关研究提供参考资料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋金玲		1	0	0.0	0.0