生活化教育模式在培智学生数学教学中的运用分析

• 作者: 余明亮
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 生活化教育模式 培智学生 数学教学 运用分析 研究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步,越来越多的人开始关注特殊教育,希望特殊教育学校能够结合学生发展的实际情况,为其提供更优质的教学服务,打开他们的智慧之门,助力他们的健康成长.在数学教学实践中传递"关爱",通过构建生活化的教育模式,耐心指导培智学生有效学习数学知识,及时打开培智学生的思维空间,在和谐师生关系的影响下,生活化教学工作才能走向新的成功,生活化理念在数学教学中的全面渗透更有意义.