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摘要:
随着科技不断发展,小学美术教学也朝向信息化发展,运用了大量的现代化技术开展教学.微课美术教学,作为信息技术与美术课程结合的现代化教学模式,将其实践于美术教学当中,能够极大地增强课堂信息呈现效果,助力学生课堂理解,并引导学生美术实践过程.故此,文章将从课堂情境呈现、目标教学、美术实践三个方面进行综合分析,旨在提升美术课堂微课实践水平.
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篇名 小学美术课堂教学中微课的实践
来源期刊 情感读本 学科
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年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 2
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字数 语种 中文
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16开
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2006
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