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摘要:
互动课堂是提高学生素质教育水平的重要内容和有效工具,因此学校与教师应当重视在课堂中增加师生互动的环节,提高课程的教育质量.本文从师生互动的意义与策略对互动课堂进行了阐述.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视师生互动、构建高效课堂 ——新课改背景下初中生物课堂的互动教学研究
来源期刊 才智 学科
关键词 师生互动 高效课堂 初中生物课堂 互动教学策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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节点文献
师生互动
高效课堂
初中生物课堂
互动教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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