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摘要:
在班主任对学生的教学管理要包含教学工作和日常生活中的方方面面,重视德育、智育、体育、美育以及相关的劳动教育,将基础学教学与其余的各学科“并肩而行”,整体协调、相互促进,对于学生自身能力的提高提供全方面的帮助,为学生德智体美劳的全面发展起到了积极的一道作用。笔者担任过多年的班主任,在教学过程中有着丰富的经验,因而总结出了以下关于开展小学生德育工作的重要经验,可供广大小学班主任教师进行参考。
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篇名 关于小学班主任德育工作的几点思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 班主任 德育教育 思考
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0104-0104
页数 1页 分类号 G
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1 林绵芳 2 0 0.0 0.0
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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