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摘要:
立体构成教学根据首饰设计的专业要求进行改革,通过项目驱动、产品竞赛、课程展览等创新形式,打破构成课程的自身局限性,解决构成课程与专业课程的脱节问题,能更好地引导学生把艺术形态构成与首饰造型进行融合,并提升其整体综合能力,为用人企业培养专业人才.
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就业
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 首饰设计与立体构成相结合的教学改革初探
来源期刊 人文之友 学科
关键词 首饰设计 立体构成 教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 艺术笔谈
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2849字 语种 中文
DOI
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1 陈丹枫 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
首饰设计
立体构成
教学模式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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