小学英语教学中如何构建特色鲜明的评价模式

• 作者: 姚旖莲
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学英语 英语教学 特色鲜明 评价模式
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.1673-954X.2020.51.030

摘要

就当前的小学英语教学现状而言,构建特色鲜明的教学评价模式不仅重要而且必要.因为特色鲜明的英语教学评价模式对于小学英语教学质量的提高有着非常重要的现实意义.基于此,笔者在本文中首先观察探究了小学英语教学评价的现状,并进一步就构建特色鲜明的评价模式对于小学英语教学的重要意义进行了深入的研究和分析.最后,为了深入研究小学英语教学中构建特色鲜明评价模式的具体策略,笔者积极出谋划策,并就此提出了自己的想法,以期能够在相关研究中发挥抛砖引玉的作用,切实促进特色鲜明的小学英语教学评价模式的构建.