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摘要:
在《幼儿园工作规程》中明确提出,对幼儿进行德育的最终目标是培养幼儿爱家乡,爱祖国,爱集体,爱劳动,爱科学的良好情感,并且还要帮助幼儿初步形成诚实守信,团结友爱,勇敢,克服困难等良好的品德行为以及生活习惯.由此可见,培养幼儿的感恩意识也是非常重要的.感恩意识是指一个人在自己生长的过程中,对自己的购物产生正向引导作用的,对自然以及社会和他人抱着一种希望回报以及认可的行为表现.感恩是中华民族的传统美德也,是幼儿教育的重要内容.本文作者从不同角度详细阐述了家园如何携手培养幼儿感恩的品质,希望能够促进幼儿感恩意识培养的工作.
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幼儿
感恩品质
形成机制
培养路径
家园携手,培养幼儿的社会交往能力
幼儿
社交能力
独立思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈家园携手培养幼儿感恩品质
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 家园携手 幼儿 感恩品质
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家园携手
幼儿
感恩品质
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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