幼儿园"说画"项目背景下的班本课程记录与分析

• 作者: 姜清清
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 说画 涂鸦本记录 班本课程
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园"说画"项目是指在园本课程及主题活动开展过程中,让幼儿通过"说画"结合的方式自主记录自己的兴趣、经历和活动,增强主动性和主体性,激发幼儿自主思考与学习,从而促进课程游戏化理念的全面落实,班本课程《面面俱到》在这种理念下应运而生,开展过程中,将涂鸦本作为课程开展的记录本,通过幼儿的记录和讲述让课程更加丰富.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜清清		5	0	0.0	0.0