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摘要:
近年来,越来越多的高中生出现厌学、学习倦怠、学习自主性差、沉迷网络等心理状态,很大一部分原因是他们缺乏学习动机,对未来、对人生缺少规划。本文探究通过生涯规划教育帮助高中生建立当下学习与未来生活之间的联系,激发学生的学习动机,进而解决他们的学习困扰这一路径。
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文献信息
篇名 生涯规划教育激发高中生学习动机的实践探究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 生涯规划 高中生 学习动机 实践探究
年,卷(期) mszx_2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G455
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生涯规划
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实践探究
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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