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摘要:
我国著名教育家、思想家陶行知先生曾说过:"处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人."小学阶段是培养学生创新意识、创造能力的关键时期,这一阶段的成长对于整个人生阶段的发展都有着重要的奠基作用.而在广大的农村小学,由于教育水平整体落后,在学生创新能力培养方面存在较大的局限性.对此,需要我们结合农村小学的实际情况,因地制宜,挖掘农村特有资源,以社团活动为载体,引导学生进行手工制作,促使学生在动手实践中增强创新意识,激活创新思维,获得全面发展.对此,本文站在农村小学社团活动的视角,对如何通过手工制作活动培养学生的创新能力展开实践研究.
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文献信息
篇名 农村小学社团活动中手工制作的实践性研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 "农村小学 社团活动 手工制作 实践"
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"农村小学
社团活动
手工制作
实践"
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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