作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
户外游戏是学前教育的一种有效教学方法,丰富趣味的户外运动不仅能充分发挥儿童的想象力,而且对培养儿童的个性思维,促进儿童身心健康有重要的作用.为了保证儿童的全面发展和进步,教师必须增加户外游戏的比重,做好户外游戏的安全保障工作.本文就学前教育户外游戏的开展策略进行分析与探究,以期为学前教育提供参考.
推荐文章
游戏在学前教育中的重要性及应用策略
学前教育
游戏
应用策略
传统游戏在学前教育健康领域的开发策略研究
传统游戏
学前教育
开发策略
开展学前教育的价值探讨
学前教育
身心发展
智力开发
综合素质
价值
简析从幼儿园游戏中谈学前教育的创新策略
幼儿园游戏
学前教育
创新策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈学前教育户外游戏的开展策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 学前教育 户外游戏 安全保障
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
户外游戏
安全保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导