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摘要:
目的:探索六西格玛管理理念应用在普外科新护士培训活动中的效果.方法:选择医院2018年6月~2019年10月刚刚加入医院的44名新护士、实习护士及转轮护士作为研究对象,抽签随机分组,所有研究对象分为两组,观察组和对照组各22名,对照组常规管理培训方法,观察组添加六西格玛管理理念培训.结果:观察组的理论成绩、实践成绩分数高于对照组(P<0.05).观察组的护理文书书写、护理信心及护理服务态度高评分于对照组(P<0.05).结论:在普外科科室的新护士培训工作中添加六西格玛管理理念,可以更好地管理新护士和每一个层级的带教人员,让他们都能够发挥自己的岗位责任,从而让新护士可以尽可能在最短的时间内提升自己的护理技能.
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文献信息
篇名 六西格玛管理理念在外科新护士培训中的应用效果
来源期刊 中医药管理杂志 学科
关键词 六西格玛管理理念 普外科 新护士培训
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
六西格玛管理理念
普外科
新护士培训
研究起点
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期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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19059
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