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摘要:
进入新时代,国家对复合型人才的需求日益增长,学生的全面发展受到了社会的高度重视.音、体、美、劳各项教育正在全面推开.在学校受应试教育的影响,一般将音、体、美、劳的教育教学忽略不计,但是新时代的高中教育,我国教育教学大纲充分体现了学生的全面发展,将学生在音、体、美、劳等各方面的考核作为重要的升学依据之一,并记入学生的发展报告.作为高中音乐老师,本人就高中音乐教学中学生乐感及鉴赏力的培养发表一下自己的心得和看法.
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文献信息
篇名 高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 高中音乐 乐感 鉴赏能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中音乐
乐感
鉴赏能力
培养策略
研究起点
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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