浅谈提高高中语文课堂教学有效性策略

• 作者: 索珍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（8）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文,作为一门基础必修课程,在高中语文教学中,学生具备了一定的知识体系和知识自我理解能力,相对于中小学语文教学来说更加的深入,新课改背景下,语文课堂教学的有效性直接对学生语文学习的效果产生重大影响。

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1	索珍		2	0	0.0	0.0