高三数学教学中问题链的设计策略

• 作者: 张敏 王翔
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 整合性 层次性 关联性 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 82,107
• 页数: 2页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

提高高三数学复习的效率要重视课堂中问题的设计,将问题设计成问题链的形式是一种有效的问题设计方式.问题链的设计也要遵循一定的原则和方法,在设计问题链时要兼顾教学内容和学生的认知水平,设计出的问题链应具有整合性、层次性、关联性和趣味性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		23	23	3.0	4.0
2	王翔		6	1	1.0	1.0