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摘要:
根据湖北生态工程职业技术学院《教学诊断与改进工作实施方案》等诊改文件精神,为了进一步提高计算机应用技术专业人才培养质量.以《动态web设计》课程为例,对比计算机应用专业人才培养计划、课程建设目标、课程建设标准、职业岗位标准从课程规划、课程内容、课程资源、课程教学、课程诊改5个方面进行了诊断,进而提出了改进措施.以供参考.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机专业《动态web设计》课程诊改——以湖北生态工程职业技术学院为例
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 高职计算机 web设计 课程诊改
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁澴 6 0 0.0 0.0
2 朱婷婷 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职计算机
web设计
课程诊改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
总被引数(次)
35317
期刊文献
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