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摘要:
随着教育改革的多样化,新的教育模式在不断的步入大家的眼帘.在全新的学习模式"基于问题"中,幼儿通过积极、热情的态度去对一个真实性问题进行讨论,将设计与实施两者相互连接起来,在理解并解决问题的过程中去探寻学习的真谛.幼师们创立一个逼真、充满乐趣的情境,引导幼儿们自主学习,在最终成果的展示中达到多元化的效果,为孩子们日后的全面发展奠定基础.
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文献信息
篇名 基于问题的学习模式在幼儿园教育中的应用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 基于问题的学习模式 幼儿园教育 应用
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G615
字数 语种 中文
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基于问题的学习模式
幼儿园教育
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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