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大学生媒介素养教育现状与提升策略研究
大学生媒介素养教育现状与提升策略研究
作者:
冯琬钊
原文服务方:
传媒论坛
全媒体时代
媒介素养教育现状
媒介素养教育提升
摘要:
全媒体时代,最显著的特征无疑是网络和媒介的高普及率与使用率.大学生借助全媒体的便捷优势更高效完成了个人发展.但网络媒介是一把双刃剑,它在提供诸多便利的同时,也存在许多不容忽视的问题.难以管制的虚拟空间虽为个体活动创造了极大自由,但也出现大量恶评、内容粗俗、隐私侵害等负面信息.而大学生使用媒介进行娱乐活动的比重越来越大,逐渐成为一种被动的"异化"现象.本文围绕在全媒体时代背景下,我国大学生当前媒介素养教育现状及提升策略等问题展开了深入探讨.
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篇名
大学生媒介素养教育现状与提升策略研究
来源期刊
传媒论坛
学科
关键词
全媒体时代
媒介素养教育现状
媒介素养教育提升
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
一线视点
研究方向
页码范围
150,152
页数
2页
分类号
G206
字数
语种
中文
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作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
冯琬钊
西安欧亚学院文化传媒学院
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版权信息
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全媒体时代
媒介素养教育现状
媒介素养教育提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
主办单位:
江西日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5079
CN:
36-1348/G2
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2018-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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