作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学体育教师在教学过程中通常采用体育游戏的方式调动学生们上课的积极性,但是实际上很多体育教师在教学过程中将教学过于游戏化,忽略了体育课程本身的教育性,体育游戏在教学过程中有着消极、积极两方面的影响,教师在教学过程中要合理、科学地运用体育游戏.本文将结合个人的教学经验与各位教师共同探讨体育游戏对小学体育教学的影响,以期对相关的教学研究有所帮助.
推荐文章
浅论体育游戏对小学体育教学的影响
体育游戏
小学体育
教学影响
论体育游戏对小学体育教学的影响
体育游戏
小学体育
教学方式
小学体育游戏教学对学生兴趣的影响探讨
小学体育
游戏教学
学生兴趣
影响
小学体育教学中体育游戏的运用
小学教育
体育教育
体育游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论体育游戏对小学体育教学的影响
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 体育游戏 小学体育 教学影响
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 杂谈
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育
教学影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1
论文1v1指导