小学数学概念教学的优化策略

• 作者: 闫正俊
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学数学教学 概念教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

随着教育不断发展与进步,在当前的小学数学教学当中,概念教学是一个常见也非常重要的部分.概念教学能够帮助学生更好地理解所要学习的数学概念,提高数学学习的实际效率.小学阶段的学生身心发展还不够成熟,教师在教学的过程中就需要通过有效的概念教学策略提高教学效率,帮助学生养成良好的学习习惯.本文就针对小学数学概念教学的优化策略展开讨论.